Digitale geletterdheid
Kinderen groeien op in een wereld waarin technologie en media een steeds grotere rol spelen. Op De Hobbitstee vinden we het daarom belangrijk dat kinderen leren om hier op een vaardige, bewuste, kritische en verantwoordelijke manier mee om te gaan.
Digitale geletterdheid gaat voor ons verder dan weten hoe een computer, tablet of programma werkt. Kinderen leren digitale middelen doelgericht gebruiken, maar ook begrijpen wat de mogelijkheden en risico's ervan zijn. We leren hen bijvoorbeeld om informatie te zoeken en te beoordelen, kritisch te kijken naar wat ze online tegenkomen en bewust om te gaan met privacy en persoonlijke gegevens.
Binnen digitale geletterdheid besteden we aandacht aan vier belangrijke gebieden:
- ICT-basisvaardigheden – digitale middelen en programma's kunnen gebruiken;
- informatievaardigheden – informatie zoeken, beoordelen en verwerken;
- mediawijsheid – bewust en kritisch omgaan met media en online informatie.
Ook vinden we het belangrijk dat kinderen de juiste houding ontwikkelen. Soms lukt iets niet meteen en vraagt een digitale opdracht om doorzetten, onderzoeken en samenwerken. We stimuleren kinderen om nieuwsgierig te zijn, vragen te stellen en zelf oplossingen te zoeken.
Digitale geletterdheid is bij ons verweven in het dagelijkse onderwijs. We gebruiken digitale middelen wanneer deze het leren versterken en besteden daarnaast gericht aandacht aan digitale vaardigheden en digitale vraagstukken. Daarbij sluiten we aan bij de leeftijd, ontwikkeling en belevingswereld van onze leerlingen.
Zo bereiden we kinderen voor op een samenleving waarin zij niet alleen handig met technologie, maar ook kritisch, zelfstandig, creatief en verantwoordelijk kunnen omgaan met de digitale wereld.
Om de fijne motoriek te blijven stimuleren, kiezen we er nadrukkelijk voor om ook met pen en papier te werken. De combinatie tussen digitale verwerking, spel, bewegen en schrijven is een optimale combinatie om tot leren te komen. In het schooljaar 2020 hebben we maximaal gebruik gemaakt van de digitale mogelijkheden voor ons thuisonderwijs. Dit heeft ook weer aanvullende inzichten opgeleverd, die we verder vorm zullen gaan geven in ons onderwijs.
